Pokoloruj te owady, których jest więcej.

 

 

Policz zwierzątka w każdym rzędzie. Wpisz obok nich odpowiednią cyferkę

 

Jeden obrazek w ramce nie pasuje, otocz go pętlą.

 

Zdrowo i kolorowo

https://view.genial.ly/60792a3d8d90130d860b711e/interactive-content-untitled-genially

Nakrętkowa matematyka

W każdym domu na pewno znajdzie się kilka nakrętek po napojach. Z tych zwykłych przedmiotów może powstać prosta, a zarazem fajna pomoc doskonaląca umiejętności matematyczne.

Potrzebne materiały:

• nakrętki po napojach
• marker
• ewentualnie kawałek tektury

Na nakrętkach rysujemy kropki oraz piszemy liczby. Można również napisać znak dodawania, odejmowania oraz równości. Wszystko zależy od tego ile posiadamy nakrętek. Im więcej tym lepiej. Z tektury można przygotować specjalną planszę do działań, ale nie jest to niezbędne. Zadaniem dzieci jest dopasowanie nakrętek z kropkami do właściwej liczby, układanie we właściwej kolejności, układanie i rozwiązywanie działań na dodawanie, odejmowanie itp.

         

 

Ile kropek razem będzie miał na skrzydełkach trzeci motyl ?

 

Narysuj w pustym okienku tyle kropek ile widzisz przedstawionych elementów.

 

POZNAJEMY  CYFERKI https://www.youtube.com/watch?v=ejCSvfTXmeM

PISZEMY CYFERKI http://bystredziecko.pl/karty-pracy/cyferki-dla-dzieci/2/nauka-pisania-cyfry-0-10.pdf

 

Jak zbudowane jest drzewo? → DRZEWO

 

KP - w każdym rzędzie skreśl obrazek, który nie pasuje do pozostałych. Powiedz, dlaczego wybrany element nie pasuje do reszty.

Wskaż, które przedmioty potrzebne są ogrodnikowi do pracy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rodzaje warzyw

https://view.genial.ly/60755a5d3291850dd60c3309/interactive-content-untitled-genially

 

„Budowa tulipana”- praca z obrazkiem.

- zapoznanie z budowa kwiatu cebulkowego na przykładzie tulipana

 

 

Szukamy matematyki w ogrodzie - Wiosenna_matematyka-karty_pracy2.pdf

 

Ułóż historyjkę obrazkową, a dowiesz się jak przygotowuje się ziemię pod nasionka. Z pomocą rodzica wytnij obrazki i przyklej je na kartkę.

POWODZENIA!!

 

 

Policz elementy w zbiorze - Wiosenna_matematyka-karty_pracy1.pdf

 

Razem ze zwierzętami poćwicz dodawanie dodawanie.pdf

 

 

 

 

 

 

 

ZABAWA MATEMATYCZNA „Długa szyja żyrafy”
Dzieci rysują szyję żyrafy, otrzymują po kilka nakrętek od butelek (ok. 6–8), układają z nich szyję żyrafy. Za każdym razem przeliczają nakrętki, dotykając każdej palcem.
Następnie otrzymują  6 pasków o różnej wielkości, w parze z osobą prowadzącą wykonują zadania:

- układają paski od najkrótszego na najdłuższego w jednej linii obok siebie
- wskazują palcem najdłuższy pasek, a następnie najkrótszy
- liczą paski, zaczynając od lewej, a później od prawej strony.

 

 ZABAWA MATEMATYCZNA

„Liczymy zwierzęta”   https://youtu.be/GmPYvyPSJ58

 

ZABAWA MATEMATYCZNA „Konstruujemy grę”.
Osoba prowadzącą zapoznaje z projektowaniem planszy do gry matematycznej. Dzieli domowników na 2 zespoły. Każdy zespół losuje jeden kartonik ze zwierzęciem mieszkającym w zoo. Zespoły  naradzają się i przedstawiają krótką historię o zwierzęciu (co lubi jeść, z kim się przyjaźni, jak lubi spędzać czas, jakie są charakterystyczne cechy jego wyglądu i zachowania itp.). Grupa wspólnie ustala, czego będzie dotyczyła gra, np.: Doprowadź małpkę do banana. Doprowadź małego pingwinka do jego mamy. W prawym dolnym rogu dzieci zaznaczają start, w lewym górnym rogu – metę. Następnie, rysując kółka (pola), układają trasę z jednego punktu do drugiego. Planszę ozdabiają, rysując elementy pasujące do tematyki gry. Wszyscy uczestnicy wykonują pionki i kostki do gry z plasteliny lub kolorowego wosku. Wspólnie ustalają reguły gry: liczba graczy: od 2 do 4, cel gry: kto pierwszy dotrze do mety, kto zaczyna: grę rozpoczyna gracz, który wyrzuci największą liczbę oczek na kostce. Rozgrywki odbywają się w parach lub małych zespołach.

ZABAWA MATEMATYCZNA „Policz i…”.
Dzieci siedzą na dywanie i rzucają kostką. Klaszczą tyle razy, ile oczek wskaże kostka. Ćwiczenia w przeliczaniu.

 ZABAWA „Zmierz długość do małpki”.
Osoba prowadząca wręcza dzieciom kolorowe paski papieru o długości 20cm i prosi o zmierzenie długości od miejsca, w którym siedzą, do małpki siedzącej w środku koła.

 

 

Zwierzęta sawanny

https://view.genial.ly/606f11e898b2300d7f231596/interactive-content-copy-untitled-genially

 

 

    

 

 

 

Tangram

1.Pokoloruj wzór jajka i przetnij je po liniach według poniższego wzoru

 

 

 

2.Spróbuj złożyć otrzymane części w całość. Czy wiesz jakie figury geometryczne ukryły się w tym jajku ?

Udało się ! Brawo :)

 

Sensoryczna matematyka czyli przyjemne z pożytecznym.

Potrzebne będzie:

• torebka strunowa
• żel do włosów
• marker (najlepiej permanentny)
• fasola, kukurydza lub inne ziarenka

Na strunowej torebce rysujemy 10 jaj (może być mniej lub więcej, mogę być też inne kształty) i podpisujemy je od 1 do 10. Do torebki wlewamy żel do włosów i jakieś ziarenka. Usuwamy z torebki nadmiar powietrza i szczelnie zamykamy (można dodatkowo zakleić taśmą). Zadaniem dziecka jest ułożenie w jaju właściwej liczby ziarenek. Małe zwinne paluszki przesuwają ziarenka doskonaląc liczenie.

     

 

 

Czy tylko ptaki wykluwają się z jajek?

 

https://view.genial.ly/6065bfdd7e2ace0cd7da4a2e/interactive-content-untitled-genially

 

 

 

Policz zajączki  Zajaczki.pdf

 

 

Najpierw wytnij, potem ułóż we właściwej kolejności Kurczaczki(1).pdf

Wytęż wzrok i połącz w pary Znajdz_pisankowa_pare.pdf

„Znajdź swój sposób na ozdobienie pisanki” - przybliżenie tradycji ozdabiania jajek.

Prosimy o pokazanie dzieciom pisanek zdobionych różnymi technikami (malowane, oklejane, wydrapywane za pomocą igły lub wykałaczki). Zdjęcia pisanek można wydrukować i położyć przed dzieckiem. Dziecko przygląda się zdjęciom, a następnie zamyka oczy. Rodzic zakrywa jedno zdjęcie, a zadaniem dziecka jest opisanie jaką pisankę zasłonił rodzic.

 

„Połówki pisanki” - zabawa w łączenie w par.

Dajemy dziecku połowę kartonowych pisanek. Drugą część pisanek kładziemy dalej. Zadaniem dziecka jest znalezienie odpowiedniej pary.

 

„Moja kolorowa pisanka” - wykonanie pisanek według instrukcji.

Dajemy dziecku jajko przygotowane do zrobienia pisanki i rzeczy potrzebne do wykonania zadania ( plastikowe pudełko z pokrywką, ryż, barwnik, pipetę, osłonę na stół). Prosimy dziecko o ozdobienie pisanki zgodnie z instrukcją:

- Wsyp ryż do pudełka, dodaj barwnik, wymieszaj wszystko łyżką.

- Włóż do środka jajko, zamknij pojemnik.

- Mieszaj jajko w ryżu, łagodniej potrząsając pudełkiem.

- Wyjmij jajko, pozostaw do wyschnięcia.