• Informacje ogólne

        • Kompetencje rady rodziców

          Wnioskodawcza:

          Rada rodziców ma prawo zwracania się do organów i innych osób z sugestią dokonania zmian, podjęcia określonych działań lub wykonywania badań. Może wnioskować do organu prowadzącego placówkę, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, dyrektora w każdej sprawie dotyczącej placówki.

          Wnioski nie mają charakteru wiążącego, wyjątek stanowi sytuacja, gdy Rada Rodziców wnioskuje o dokonanie oceny pracy nauczyciela.

          Opiniodawcza:

          Rada rodziców opiniuje:

          szkolne zestawy programów nauczania,

          szkolne zestawy podręczników,

          projekt planu finansowego placówki,

          wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych,

          projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela,

          program poprawy efektywności kształcenia lub wychowania

          Opinie wyrażane w ww. sprawach nie są wiążące.

          Opinia pozytywna musi zostać wydana przez radę rodziców jedynie w przypadku wydania zgody na działanie w szkole stowarzyszeń lub organizacji.

          Stanowiąca:

          Kompetencje stanowiące rady rodziców dotyczą uchwalania w porozumieniu z radą pedagogiczną:

          programu wychowawczego szkoły,

          programu profilaktyki szkoły.

          Rada rodziców musi być informowana przez dyrektora placówki o planie nadzoru pedagogicznego i o stopniu jego realizacji.(Rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego na podstawie art. 60 ust. 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378).

          Podział zadań między dyrektorem, a radą rodziców

           

          Lp.

          Zadanie dyrektora

          Zadania rady rodziców

          1.

          Zajęcia pozalekcyjne, koła zainteresowań, koła przedmiotowe

          Diagnoza potrzeb i oczekiwań rodziców, pozyskiwanie środków finansowych, rzeczowych i osobowych

          2.

          Organizacja wspomagania i wyrównywania deficytów i dysfunkcji rozwojowych dzieci

          Rozpoznawanie potrzeb i oczekiwań rodziców

          3.

          Zajęcia pozaszkolne, wycieczki i zielone przedszkola

          Planowanie, projektowanie, pozyskiwanie środków finansowych, wsparcie dla wychowawcy, opieka

          4.

          Imprezy, uroczystości środowiskowe

          Organizacja, pozyskiwanie środków finansowych, rzeczowych i osobowych

          5.

          Inwestycje i remonty

          Pozyskiwanie środków finansowych, rzeczowych i osobowych

          6.

          Baza dydaktyczna

          Pozyskiwanie środków, doposażenie, transport

          7.

          Stołówka

          Propagowanie zdrowego stylu żywienia

          8.

          Pomoc dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej

          Udział w pracach organów niosących pomoc potrzebującym dzieciom

          9.

          Bezpieczeństwo dzieci podczas imprez przedszkolnych

          Włączenie się rodziców w działania opiekuńczo-wychowawcze

          10.

          Bezpieczeństwo i higiena pracy

          Włączenie się rodziców w przegląd przedszkola

          11.

          Wyniki dydaktyczne

          Podejmowanie rozmów na temat wyboru programów i pakietów edukacyjnych

          12.

          Promocja placówki w środowisku lokalnym

          Pomoc w przygotowaniu materiałów promocyjnych, dni otwarte, festyny, targi edukacyjne, administracja stron WWW, komunikacja marketingowa

          13.

          Ocena nauczycieli

          Opracowanie procedury opiniowania oceny pracy nauczycieli, konstruowanie oceny,

          14.

          Nadzór pedagogiczny

          Ankietowanie, wywiady, rozmowy na temat stopnia zadowolenia z działalności dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej przedszkola

          15.

          Pedagogizacja rodziców

          Diagnoza potrzeb i oczekiwań, organizacja spotkań, pozyskiwanie specjalistów, tworzenie banku pomysłów, wydawanie poradnika dla rodziców

          16.

          Program wychowawczy i profilaktyki

          Współudział w planowaniu i realizacji, badanie stopnia efektywności

          17.

          Pozyskiwanie dodatkowych funduszy

          Współpraca z organem prowadzącym, samorządem, organizacjami pozarządowymi, utworzenie stowarzyszenia lub fundacji, pozyskanie innych stowarzyszeń dla realizacji zadań przedszkola

          18.

          Programy UE

          Wspólne wypełnianie wniosków

           

          • Dyrektor kreuje politykę kadrową, on zatrudnia i zwalnia pracowników, zajmuje się oceną pracy, systemem motywacyjnym, czuwa nad realizacją awansu zawodowego. Może zwrócić się o opinię do rady rodziców, ale to on podejmuje ostateczną decyzję.
          • Obowiązek sprawowania nadzoru pedagogicznego nad działalnością dydaktyczno – wychowawczo-opiekuńczą placówki spoczywa na dyrektorze. Może włączyć rodziców w niektóre działania, ale odpowiedzialność pozostaje w jego rękach.
          • Jest również pierwszym nauczycielem i przewodniczącym rady pedagogicznej.
    • Kontakty

      • Przedszkole Nr 328 ,,Akademia pod czereśnią"
      • numer tymczasowy: 22 378 41 95
        22 669 78 13;
        510273525 - dyrektor;
        514941289 - wicedyrektor;
        wew. 1 - gr. I "Poziomki";
        wew. 2 - gr. II "Malinki";
        wew. 3 - gr. III "Truskawki";
        wew. 4 - gr. IV "Jagódki";
        wew. 5 - gr. V "Wisienki";
        wew. 6 - gr. VI "Jabłuszka";
        wew. 7 - gr. VII "Gruszki";
        wew. 8 - gr. VIII "Śliweczki";
        wew. 9 - kierownik gospodarczy;
        wew. 0 - sekretariat;
      • ul. M. Dąbrowskiej 5A
        01-903 Warszawa
        Poland
      • Dyrektor Małgorzata Kosowska- Piesio przyjmuje interesantów po uprzednim umówieniu się. Podczas nieobecności dyrektora, osobą zastępującą jest wicedyrektor Katarzyna Marciniak .
      • Administratorem danych osobowych jest Przedszkole Nr 328 „Akademia pod czereśnią” z siedzibą w Warszawie. W sprawach ochrony danych osobowych możliwy kontakt z naszym Inspektorem Ochrony Danych pod adresem: iodo.dbfobielany@eduwarszawa.pl Przetwarzamy dane osobowe w celach oświatowych i kontaktu, ich odbiorcą mogą być podmioty świadczące dla nas obsługę IT lub obsługę prawną albo uprawnione do tego organy. Przechowujemy dane przez okres niezbędny do realizacji usługi, niezbędnego kontaktu, dochodzenia lub obrony roszczeń oraz przez czas wymagany przepisami prawa. Masz prawo dostępu do informacji o przetwarzaniu danych, prawo żądania ich sprostowania, usunięcia, prawo do sprzeciwu lub przenoszenia danych na zasadach RODO oraz prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych. Podanie danych osobowych jest dobrowolne, ale bez nich nie jest możliwy kontakt.
    • Logowanie