Nazywam się Karolina Szurna jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej na kierunku pedagogika specjalna – terapia pedagogiczna z wczesnym wspomaganiem rozwoju (studia licencjackie) oraz Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna (studia magisterskie). Ukończyłam również studia podyplomowe na kierunku edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej. W 2019 roku ukończyłam kurs przygotowujący do pracy jako Terapeuta Ręki. Aktualnie pracuję jako nauczyciel wspomagający, nauczyciel wychowania przedszkolnego oraz prowadzę indywidualne zajęcia terapeutyczne dla dzieci. Posiadam również certyfikat trenera Sensoplastyka.

Uważam, że rolą nauczyciela jest stworzenie środowiska przyjaznego do rozwoju dziecka oraz takiego, w którym będzie miało ono możliwość zaspokojenia podstawowych potrzeb. Nauczyciel podąża za dzieckiem, wspiera jego działania, jest jego partnerem w procesie kształcenia.